课外阅读心得体会

时间:2024-03-13 08:14:25
课外阅读心得体会15篇

课外阅读心得体会15篇

当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编收集整理的课外阅读心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

  课外阅读心得体会1

高尔基的《西游记》、《童年》、《在人间》被称为高尔基的自传三部曲。看完这本小说,高尔基不幸的童年让我幼小的心灵久久不能平静。

高尔基的童年是在一个充满残酷和仇恨的家庭里度过的。他三岁时失去了父亲。他跟随悲伤的母亲和善良的祖母来到一个专横的小染坊的祖父家,但经常被暴虐的祖父殴打。但是善良的奶奶总是保护他。他年轻时过早地意识到了世界的痛苦和丑陋,幼小的心灵受到了多次打击。

高尔基的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。与他相比,我们的童年是快乐的,多彩的,充满了歌曲和笑声。在家里,我受到爸爸妈妈的照顾,爷爷奶奶的疼爱;在学校,有老师的亲切教导,有朋友的真诚关怀。无忧无虑的生活,每天快乐的成长。高尔基呢?他几乎没有平静的日子。每天都有人可以伤害他,虐待他,欺负他。但他没有放弃自己,而是继续努力,努力成为一个正直、善良、对社会有用的人。

我们的童年和高尔基很不一样,但我们是否像他童年时一样坚强、独立、乐观?拿我来说吧!面对苦难,我往往畏首畏尾。怎么才能说坚强?活衣服可以伸手张嘴,所以连自理都算不上。一个人怎么谈自力更生?经常遇到一点挫折,就会抑郁。为什么要谈乐观?比起高尔基的童年, ……此处隐藏11094个字……,有自己的想法,不再是盲从!有了人生的第一次反叛!

学前期是人的一生中生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最大的时期之一。幼儿在环境和教育的影响下,在以游戏为主的各项活动中,心理发展异常迅速。作为幼儿教师学习幼儿心理学是自身发展提高的需要,是搞好幼儿教育工作的需要。因此,每一名幼儿教师,都应该认真学习心理知识,不断完善自己的知识结构,积极开展幼教科研,为幼儿教育事业做出自己的贡献。

儿童心理学研究的是儿童期的心理和行为的发生与发展的规律,以及这个时期的心理年龄特征。但有一点和我们平时理解不大一样,儿童期是指从出生到青年前期,即从出生到17、18岁左右。当然它还可以细分为更小的阶段,比如常用的婴幼儿期(出生到2岁)、儿童早期(2岁到6岁)、儿童中期(6岁到11岁)和青少年期(11岁到20岁)。

现在的发展心理学已逐步分化出各个以专门年龄阶段为研究对象的分支学科。它主要包括婴儿心理学、幼儿心理学、儿童心理学、青年心理学、成年心理学、中年心理学和老年心理学。

书中非常细化地从各个部分对发展心理学进行了研究和分析,使读者更加清晰地了解心理学的内容。读这本书,使我充分体会到作为一个老师的不易以及这份责任感,要更加细心和耐心地去观察每一个孩子,用孩子的眼光去看待世界,蹲下来跟他们说话,把自己和学生们看作是平等的对待,用他们的心去思考,去体会。这样的话,才会成为一个好老师。

教育是一门关于人性的艺术,同时也是一门关于人性的科学。当我们的教育与“人”走得更近时,学生之于学校、学生之于教师、学校之于学生、学校之于教师、教师之于学生、教师之于学校等种种关系与牵动都将充盈着和谐与愉悦。作为幼儿教师的我们也将变得幸福的享受教与学的过程。

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